5
喜欢
2015年9月24日,周涛博士莅临好讲师网,成功分享了《从培训管理到绩效支持》公益课,课堂现场气氛活跃,座无虚席。参加对象多为企业内部培训或HR专业人员,老师为他们解决现实遇到的问题:
公益课背景
“学了这么多课,还是不会做事。”——员工
“越做培训越觉得‘培训’没价值!”——讲师
“我们学习与发展部门存在的意义,难道就是找老师、找机构、办活动吗?”——培训管理者
总结:“大部分企业做的培训是没价值的”;“光靠培训不可能改善员工的行为与绩效的”。无论是培训管理者还是业务部门管理者,需要做的是:基于业务绩效问题,分析员工的行为,提供相应的支持方式,力图促进员工的行为改善,从而带来个体的业务成果。
课程分享内容
1. 什么是绩效、绩效改进、绩效支持
2. 绩效支持中的角色界定
3. 绩效支持AGILE模型介绍
A: 人才发展与业务问题的关联
G: 业务胜任的工作流分析
I: 促进工作行为的要素分析
L: 三类绩效支持:技术、人员和过程
E: 基于业务改进的评估方式
4. 绩效支持在领导力发展项目中的应用
周涛博士现场视频(部分)
周涛博士在好讲师网签到留影。
课程后学员为互动环节,分组热烈讨论,课堂气氛活跃。
学员与老师合影。
最后,好讲师网恭喜周涛博士此次公益沙龙圆满结束,期待周涛博士明天(25日)的《导师制项目设计八步法》将为大家带来更精彩分享!好讲师网也将为更多的企业推荐优秀讲师、优秀的课程给大家。
老师简介
周涛 博士★ 心理学博士后。
★ 上海韬钰企业管理咨询有限公司创始人,首席顾问。
★ 美国ASTD(ATD)“Master Instructional Designer(高级教学设计师)”和“Performance Support(绩效支持)”专业认证。美国绩效支持协会(Performance Support Community, PSC)首届会员。
★ 《将培训转化为商业结果—学习发展项目的6D法则》翻译者,美国6Ds公司“6Ds Learning Transfer”中国唯一授证授讲师。
★ 拥有欧洲企业十余年的人力资源开发高层管理者经验,积累了丰富的跨国公司的导师辅导项目、课程设计与开发、学习项目/领导力发展项目设计的实战工作经验。
★ 同时,也具有课程设计研究方向的硕士、人力资源开发博士并获得教育学博士学位,应用心理学博士后等教育背景。主要研究方向:学习项目设计、课程设计与开发、绩效支持、企业微案例编写与教学等。